교회·가정·학교·사회에서 신앙 공동체가 추구해야 할 교육적 목표와 방법을 제시한 책. 이 책은 첫 장의 제목처럼 우리를 ‘기독교교육 현장으로 초대’한다. 저자는 오늘날 기독교교육의 위기가 자리의 상실, 즉 변화가 일어나지 않는 교육의 현장에서 비롯되었다고 분석한다....
최근 한국교회 내에 ‘영성’에 대한 관심이 부쩍 높아졌다. 그러나 실제 영성훈련에 사용할 자료는 크게 부족한 상태. 이 책은 기본적으로 교회학교 아동부와 중등부의 영성훈련을 위해 집필됐다. 경우에 따라서는 청년, 장년의 영성훈련을 위한 교재로도 사용할 수 있다. 이 책은 16세기 예수회의 창시자 로욜라의 성 이냐시오의 영성지도방법을 따르고 있는데 책에 소개하고 있는 52개의 훈...
저자는 이 책에서 기독교 교육을 설명하는 핵심적인 단어로 ‘적극적 참여’를 꼽는다. 즉 이것은 하나님이 각 개인의 삶 가운데서 활동하시며, 각 개인은 그 하나님의 행위에 응답해야 할 의미에 직면하는 바로 그 순간을 말한다. 이 책은 하나님의 행위에 대한 각 개인의 응답이 훈련과 선교를 통해 나타나고 있다고 지적한다. ...