기독교서회
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  기독교교육학
도서명   | 발행일   | 가격
  • 권택조 지음 | 신국판 | 336쪽 | 2005-09-10 | 15,000원

    ‘교육심리학’은 ‘교육’의 효율성을 위하여 ‘심리학’을 응용하는 학문이다. 교육심리학은 교육의 대상인 인간의 ‘심리’ 이해를 중요시하는데, 여기에서 ‘심리’란 ‘정신’을 의미하는 것이며, 정신은 ‘지성’과 ‘감성’을 모두 포함한다. 따라서 교육심리학은 더욱 효율적인 인간 교육을 위하여 인간의 지성과 감성 연구에 초점을 맞춘다. 그러나 인간에겐 지성과 감성만 있는 ...

  • 카렌 머리 유스트·바이런 앤더슨 지음 | 이규민 옮김 | 신국판 | 304 | 2016-04-20 | 14,500원

    이 책은 기독교 영성의 전통과 역사에 근거해서 영성교육의 정체성과 모델을 제시하는 책이다. 저자는 교회가 끝없이 ‘새것’만을 추구하고 영성교육의 테크닉이나 방법을 추구하는 잘못된 상업주의에 빠져드는 것을 경고하면서 본질을 추구하는 참된 영성을 추구해야 한다고 말한다. 그리고 참영 영성의 교본으로 베네딕트, 루터, 번연, 웨슬리, 키르케고르, 본회퍼 등과 같이 잘 알려진 영...

  • 품절

    은준관 지음 | 신국판 | 483쪽 | 1993-06-30 | 14,500원

    기독교교육의 이론적 근거를 내밀한 논리로 밝힌 책. ‘복음’을 근거로 ‘인간’과 ‘역사’를 변화시키고자 하는 기독교교육의 기수들에게 학문적 근거가 되는 책이다. 기독교교육의 장과 구조에 관한 세밀한 분석과 자세한 설명이 실려 있다. 목회자와 신학생들의 필독서....

  • 손원영 지음 | 신국판 | 366쪽 | 2005-01-15 | 14,000원

    이 책은 ‘문화’의 개념을 중심으로 기독교교육과 주일교회학교를 비판적으로 성찰한 뒤, 새로운 기독교교육의 대안을 찾는 데에 그 연구의 목적이 있다. 저자는 이 책에서 문화의 개념을 중심으로 세 가지의 탐구 주제를 살핀다. 첫째, 문화의 개념이 이 시대를 읽는 핵심 코드로 등장한 이때, 기독교교육의 개념은 어떻게 재개념화될 수 있을까? 둘째, 기독교교육이 문화의 측면에서 재개념...

  • 신국판 | 274쪽 | 2004-04-10 | 13,500원

    현대 산업사회 및 정보화 사회로의 이행과정은 인간생활의 편리함을 증대시키는 긍정적인 결과를 가져왔지만, 동시에 여러 가지 부정적인 현상을 동반했다. 이러한 현상은 그리스도인들로 하여금 종교적 삶과 자아정체감의 상실을 초래하고 있다. 이 책은 급변하는 사회·문화적 상황 속에서 새롭게 제기되고 있는 ‘기독교적 자아정체감’의 회복 문제를 다룬다. 저자는 기독교적 자아정체...

  • 이향명 지음 | 신국판 | 263 | 2017-02-25 | 13,000원

    기독교교육은 일차적으로 하나님 나라의 실현을 그 목표로 삼고 있다. 하나님 나라의 지평에서 현실을 인식하고, 현실을 바꾸고, 변화된 현실을 다시 바꾸어나가는, 그리하여 현실과 하나님 나라가 일치될 때까지 진행되는 과정이다. 창세기의 창조기사를 포함한 성서 전반에서는 자연과 인간이 공존해야 함을 말하고 있다. 그러나 오늘날 우리가 마주한 현실은 인간이 자연 위에 군림하고 ...

  • 박은규 지음 | 신국판 | 256쪽 | 2010-12-30 | 13,000원

    각종 미디어가 넘쳐나는 시대에 살고 있는 어린이들의 눈은 매일이 호강스럽다. 21세기의 미디어에 익숙한 어린이들을 위해 교회는 더 발전된 매체를 활용하여 그들의 입맛을 사로잡는 설교를 준비해야 한다. 하지만 이것은 여간 어려운 일이 아니다. 먼저 각종 매체를 구매하는 것이 금전적으로 어렵다. 또한 어린이들의 구미에 맞추고자 점점 자극적인 매체를 사용하는 경우, 청중들이 메시...

  • 품절

    은준관 지음 | 신국판 | 454쪽 | 1988-01-20 | 13,000원

    교회·가정·학교·사회에서 신앙 공동체가 추구해야 할 교육적 목표와 방법을 제시한 책. 이 책은 첫 장의 제목처럼 우리를 ‘기독교교육 현장으로 초대’한다. 저자는 오늘날 기독교교육의 위기가 자리의 상실, 즉 변화가 일어나지 않는 교육의 현장에서 비롯되었다고 분석한다....

  • 프리드리히 슈바이처 지음 | 고원석·손성현 옮김 | 신국판 | 272쪽 | 2013-05-10 | 12,000원

    어린이들이 가정에서 충분한 신앙교육을 받지 못하는 시대, 어린이들이 일상 속에서 기독교 이외의 여러 다른 종교에 대해서도 얼마든지 보고 듣는 시대, 어린이들의 삶에 대중매체가 엄청난 영향을 미치는 시대, 과연 이런 시대를 맞아 신앙교육은 어떤 모습이어야 할까? 어떻게 해야 신앙교육이 좋은 성과를 가져올 수 있을까? 현재 독일 기독교교육 분야에서 가장 왕성한 활동을 하고 있는 ...

  • 손원영 지음 | 신국판 | 352쪽 | 2001-08-31 | 12,000원

    이 책은 프락시스의 개념을 중심으로 기독교교육과정 이론을 비판적으로 성찰하고, 새로운 기독교교육 연구방법론을 제안하고 있다. 한국의 기독교교육이 바른 실천 교육으로 정립되는 일에 하나의 모형을 제시한 저술이다....