기독교서회
기독교서회
기독교서회
기독교서회
 
  기독교교육학
도서명   | 발행일   | 가격
  • 양금희 지음 | 크라운판(양장) | 456쪽 | 2011-07-30 | 24,500원

    이 책은 기독교 유아·아동교육의 이론과 실제에 참여하는 사람들이 꼭 알아야 할 기초적이면서도, 필수적인 내용들을 중점적으로 다루었다. 총 5장으로 이루어진 이 책은 크게 세 부분으로 나누어 볼 수 있다. 제1장과 2장은 어린이 이해에 관한 장이고, 제3장은 어린이의 신앙과 신앙교육에 관한 장이며, 제4장과 5장은 기독교 유아·아동교육의 실제와 관련된 장이다. 저자는 먼저 어린이에 ...

  • 품절

    은준관 지음 | 신국판 | 454쪽 | 1988-01-20 | 13,000원

    교회·가정·학교·사회에서 신앙 공동체가 추구해야 할 교육적 목표와 방법을 제시한 책. 이 책은 첫 장의 제목처럼 우리를 ‘기독교교육 현장으로 초대’한다. 저자는 오늘날 기독교교육의 위기가 자리의 상실, 즉 변화가 일어나지 않는 교육의 현장에서 비롯되었다고 분석한다....

  • 한미라 외 지음 | 크라운판(양장) | 480쪽 | 2006-04-30 | 20,000원

    이 책은 처음부터 기독교육에 대한 입문서로 기획되고 설계되었다. 책을 집필한 저자들은 총 14인으로 전국에 있는 기독교 대학 및 교단 신학대학에서 기독교교육을 가르치고 있는 교수들이다. 이 책은 기독교교육을 보다 체계적이고 전문적으로 가르치고 실천하기 위해서 1부에서는 이론적 기초를, 2부에서는 다양한 현장에서의 실천을 다루고 있어 기독교교육을 이론적으로 그리고 실천적으...

  • 카렌 머리 유스트·바이런 앤더슨 지음 | 이규민 옮김 | 신국판 | 304 | 2016-04-20 | 14,500원

    이 책은 기독교 영성의 전통과 역사에 근거해서 영성교육의 정체성과 모델을 제시하는 책이다. 저자는 교회가 끝없이 ‘새것’만을 추구하고 영성교육의 테크닉이나 방법을 추구하는 잘못된 상업주의에 빠져드는 것을 경고하면서 본질을 추구하는 참된 영성을 추구해야 한다고 말한다. 그리고 참영 영성의 교본으로 베네딕트, 루터, 번연, 웨슬리, 키르케고르, 본회퍼 등과 같이 잘 알려진 영...

  • 권택조 지음 | 신국판 | 336쪽 | 2005-09-10 | 15,000원

    ‘교육심리학’은 ‘교육’의 효율성을 위하여 ‘심리학’을 응용하는 학문이다. 교육심리학은 교육의 대상인 인간의 ‘심리’ 이해를 중요시하는데, 여기에서 ‘심리’란 ‘정신’을 의미하는 것이며, 정신은 ‘지성’과 ‘감성’을 모두 포함한다. 따라서 교육심리학은 더욱 효율적인 인간 교육을 위하여 인간의 지성과 감성 연구에 초점을 맞춘다. 그러나 인간에겐 지성과 감성만 있는 ...

  • 강희천 지음 | 신국판양장 | 416쪽 | 1999-02-26 | 15,000원

    기독교교육학의 한 연구 방법인 ‘비판적 성찰’을 다룬 책이다. 저자는 ‘비판적 성찰’의 방법론적 특징을 분석하고 이를 토대로 이전의 기독교교육 형태가 재구될 필요성을 밝힌다. 기독교교육의 내용과 과정을 창의적으로 분석하는 데에 도움이 될 다양한 자료들이 실려 있다....

  • 품절

    정웅섭 지음 | 국판 | 422쪽 | 1981-04-25 | 7,000원

    일생 동안 기독교교육을 연구해 온 저자가 심혈을 기울여 쓴 논문집. 기독교교육학의 거장인 피아제, 브라멜드, 브루너 등의 교육 이론을 소개하고 유아 교육부터 청소년 교육에 이르기까지 신학적 입장에서 교육의 문제를 다루고 있다....

  • 손원영 지음 | 신국판 | 320쪽 | 2002-05-01 | 12,000원

    정보화 시대의 기독교교육은 어떤 모습이어야 할까? 이 책은 기존 기독교교육의 개념을 비판적으로 성찰하면서 디지털 시대 새로운 기독교교육의 전망을 모색하고 있다. 변화된 상황에 눈높이를 맞추는 기독교교육이야말로 하나님의 나라를 지향하는 바른 실천교육이 될 수 있을 것이다. ...

  • 품절

    리처드 라이처트 지음 | 박종석 옮김 | 신국판 | 148쪽 | 1997-02-10 | 4,000원

    기독교 교육의 계획과 교수를 위해 필요한 모든 방법과 기술, 자료들을 효과적으로 사용하도록 돕는 책. 쉽고 평이하게 쓰여 기독교 교육에 관심 있어 하는 목회자와 구역회, 부모들에게도 유익한 책이다. ...

  • 손원영 지음 | 신국판 | 366쪽 | 2005-01-15 | 14,000원

    이 책은 ‘문화’의 개념을 중심으로 기독교교육과 주일교회학교를 비판적으로 성찰한 뒤, 새로운 기독교교육의 대안을 찾는 데에 그 연구의 목적이 있다. 저자는 이 책에서 문화의 개념을 중심으로 세 가지의 탐구 주제를 살핀다. 첫째, 문화의 개념이 이 시대를 읽는 핵심 코드로 등장한 이때, 기독교교육의 개념은 어떻게 재개념화될 수 있을까? 둘째, 기독교교육이 문화의 측면에서 재개념...