기독교서회
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현대사회와 기독교교육

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저자 이숙종
출판사 대한기독교서회
발행일 2001-09-20
규격 신국판 | 480쪽
ISBN 89-511-0458-3 93230
정가 17,000원
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한국 역사의 지평에서 기독교교육이 새로운 미래 공동체를 위해 준비해야 할 가치들을 탐구한 책. 이 책은 특히 ‘사회’, ‘인간’, ‘신앙’, ‘교육’의 네 가지 주제를 통합적으로 살피며 논제를 풀어나가고 있다.




이숙종
연세대학교 신학대학, 동 대학 신학대학원(Th. M.)을 졸업하고 미국 드류대학교 신학대학원(S.T.M)을 거쳐 미국 뉴저지 주립대학교(Rutgers, Ed.D)를 졸업하였다. 학술진흥재단 선정 해외파견교수, 강남대학교 신학대학 학장 및 신학대학원장을 역임하였으며 유엔교육과학문화기구 제정 “2001 코메니우스 메달 수상자”로 선정되었다. 현재 강남대학교 신학부 기독교교육학 교수, 신학대학원 원장으로 있다. 저서로는 『코메니우스의 교육사상』, 『우원의 교육사상』, 『기독교교육사』, 『기독교와 현대사회』 등이 있다. 역서로는 『기독교교육과 자녀양육』, 『분석교수학』, 『빛의 길』외에 코메니우스에 관한 논문이 다수 있다.




제1부 현대 사회와 문화

제 1장 사회발달과 의식의 변화
1. 인간의 의지
2. 인간 집단의 유형
3. 인간 의식의 변화

제 2장 현대사회의 특징
현대 사회의 해석
전통 사회의 변화
대변화
정보화 사회

제 3장 현대사회의 문제
1. 정보화의 문제
2. 도덕적 가치의 변화
3. 한국 사회의 문제

제 4장 현대문화의 이해
1. 문화의 의미
2. 청년 문화

제2부 인간과 교육

제 5장 인간 이해
1. 인간 이해의 전제
2. 내면적 속성
3. 외면적 속성

제 6장 인간발달론
1. 자아의 발달
2. 인지의 발달
3. 도덕성의 발달
4. 신앙의 발달

제 7장 교육의 이해
1. 교육의 의미
2. 교육의 필요성
3. 교육의 목적

제 8장 지식의 이해
1. 지식의 속성
2. 지식의 형성
3. 지식의 분류
4. 지식의 종합

제3부 기독교교육과 새 공동체

제 9장 도덕성 교육
1. 도덕성의 관점
2. 도덕성의 이해
3. 도덕성 교육의 장
4. 도덕성 교육의 목적

제 10장 신앙의 이해
1. 성서적 이해
2. 현대 신학적 이해
3. 교육 신학적 이해

제 11장 신앙 교육
1. 신앙 교육의 전제
2. 신앙 교육의 방법
3. 신앙 교육의 장
4. 신앙 교육의 목적

제 12장 새 공동체
1. 새 공동체의 전형
2. 새 공동체의 유형
3. 새 공동체의 실현